Baccalauréat en architecture (B. Sc. Arch)

Passion architecture

À propos du programme

Le programme de baccalauréat en architecture assure la formation de base en architecture, d’une part, en initiant les étudiants aux concepts et principes fondamentaux, ainsi qu’aux outils et méthodes propres à la discipline et, d’autre part, en favorisant le développement de leurs aptitudes à la résolution de problèmes architecturaux et à la composition architecturale. Plus particulièrement, il vise :

• une connaissance de l’histoire de l’architecture et du travail de l’architecte
• la compréhension de la diversité des établissements humains et des modes de vie
• l’acquisition des aptitudes et habiletés de base pour définir et documenter un problème d’architecture, ainsi que pour concevoir, présenter et évaluer un projet d’architecture
• la compréhension des systèmes constructifs et techniques du bâtiment et la capacité de les prendre en compte dans la résolution d’un problème d’architecture
• l’acquisition des attitudes requises pour le travail de collaboration avec les habitants, intervenants et divers professionnels, tant sur la scène locale qu’internationale.

À la troisième et dernière année du baccalauréat en architecture, la formation à l’Université Laval se distingue par son offre unique de profils de formation : le profil international et le profil entrepreneurial.

L’École d’architecture est parmi les leaders sur le campus de l’Université Laval, tant pour le profil international que pour le profil entrepreneurial.

Profil des candidats potentiels

Les candidats potentiels pour des études en architecture sont à la base des gens qui aiment la géométrie, les mathématiques et les arts. Ils aiment dessiner, jouer avec les formes et créer à partir de celles-ci.

Au cours de sa carrière, l’architecte aura à faire preuve d’écoute, à se préoccuper de la société et de l’environnement, il doit posséder des habilités en communication interpersonnelles et avoir un esprit d’initiative et d’autonomie. C’est pourquoi nos candidats doivent avoir un esprit critique développé, un esprit d’analyse et de synthèse et un intérêt marqué pour l’esthétisme.

Si vous pensez avoir ces qualités, l’architecture serait pour vous la carrière idéale.

pour en savoir plus sur le profil d’architecte , visitez le site de l’Institut royal d’architecture du Canada.

Possibilités de carrière

Pour accéder à la profession d’architecte, il faut être titulaire d’un diplôme de maîtrise en architecture (M.Arch.); le programme de baccalauréat en architecture en constitue la seule voie d’accès.

Le programme de maîtrise en architecture vise à assurer une formation supérieure qui prépare les futurs architectes à exercer leur profession de manière responsable, à apporter des solutions pertinentes et novatrices à des problèmes complexes d’architecture et à répondre de façon créative à l’évolution des besoins de la société.

Au Québec, l’accès à la profession d’architecte est régi par l’Ordre des architectes du Québec (www.oaq.com). Aussi, en vertu de l’agrément conféré par le Conseil Canadien de Certification en architecture au programme de Maîtrise en architecture (www.ccca.ca), des ententes de réciprocité avec les autres provinces du Canada, de l’Accord de libre-échange avec les États-Unis et de l’Accord de Canberra, le programme de maîtrise en architecture est reconnu par la profession partout en Amérique du Nord et dans plusieurs autres pays à travers le monde.

Le titulaire d’un diplôme de baccalauréat en architecture aura acquis les compétences utiles pour poursuivre des études supérieures ou pour faire son entrée sur le marché du travail dans des domaines connexes.

Enseignement et approche pédagogique

L’enseignement de l’architecture se fait en petit groupes. L’approche pédagogique est basée sur la résolution de problèmes. Dès le début de sa formation, l’étudiant est initié à la création, à travers sa formation en design, l’observation et l’analyse, à travers la connaissance des établissement humains et la proposition de solution, à travesr le développement d’approches au design.

La curiosité et l’ouverture sur le monde étant des indispensables à la pratique de l’architecture, le programme de mobilité étudiante est au coeur de la formation en architecture.

Choix de cours et cheminement

Un programme de 96 crédits :

• 66 crédits obligatoires
• 30 crédits aux choix

Choix de cours obligatoires
(liste de cours non officielle, non exhaustive et assujettie à changement)

1er session

• Atelier 1 : appréhension et transformation du lieu
• Construction 1 : matériaux et charpentes
• Architecture et environnement
• Conventions graphiques en architecture
• Travaux pratiques I : analyse de précédents

2e session

• Atelier 2 : habitabilité et poésie de l’espace
• Construction II : composantes et assemblages
• Théories de l’architecture, de la Renaissance à 1945
• Expression graphique en architecture
• Travaux pratiques III : matériaux

3e session

• Atelier 3 : interprétation et requalification du patrimoine
• Construction III : enveloppe et représentation
• Théorie de l’architecture, de 1945 à aujourd’hui
• Lecture du milieu bâti
• Travaux pratiques IV : relevés

4e session

• Atelier 4 : intégration et formalisation de concepts
• Services mécaniques et électriques
• Aspects humains de l’architecture
• Langue
• Travaux pratiques II : réglementation du bâtiment

5e session

• Atelier d’architecture
• Conception de structures
• Cours de Théorie et histoire
• Cours de Civilisations et sociétés non-occidentales

6e session

• Travaux pratiques VI : compte-rendu et essai critique
• Cours à option à choisir ci-dessous

Choix de cours optionnels
(liste de cours non officielle, non exhaustive et assujettie à changement)

• Atelier 5
• Atelier 6
• Architecture du Québec
• Nature et culture: esthétiques du paysage et sites
• Anthropologie de l’Océanie
• Patrimoine bâti et paysages culturels in situ
• Art et architecture du Moyen Âge
• L’art de la Renaissance et du Baroque
• Histoire de l’architecture du Mouvement Moderne en Europe
• Afrique subsaharienne : diversité culturelle et mondialisation
• Anthropologie de l’Amérique du Sud
• Anthropologie de la Caraïbe
• Anthropologie de l’Océanie
• Orient-Occident
• Anthropologie des Inuit
• Anthropologie des Amérindiens
• Architecture vernaculaire
• Géographie de l’Asie du Sud-Est
• Concepts et méthodes en design architectural
• Architecture du Québec
• Lumière et ambiances physiques
• Technologies de la restauration
• Architecture et patrimoine
• Habitation : forme, usage et réglementation
• Acoustique architecturale
• Conception avancée de structures
• Villes en développement : habiter, aménager, gouverner
• Architecture et rapport homme/nature/société
• Stage international interculturel en architecture et design urbain
• Sujets spéciaux I
• Sujets spéciaux II
• Théories et interprétation en architecture
• CAO-IA en architecture

Exigence particulière au programme

L’étudiant doit obligatoirement être inscrit à temps complet durant les deux premières années du programme.

Cheminements possibles

• Baccalauréat en architecture = concepteur ou consultant en architecture
• Baccalauréat en architecture + Maîtrise en architecture = accès au titre d’architecte
• Baccalauréat en architecture + Maîtrise en architecture + Maîtrise en design urbain = accès au titre d’architecte et au titre d’urbaniste
• Baccalauréat en architecture + Maîtrise en architecture + Maîtrise en sciences de l’architecture = accès au titre d’architecte et consultant spécialisé

Matériel obligatoire pour le programme

L’étudiant doit posséder ou faire l’acquisition d’un équipement informatique (ordinateur et logiciels) équivalent ou supérieur aux normes fixées par la direction de programme.

• Consulter en ligne les exigences relatives au programme d’ordinateur portable dans la section Espace étudiants.